El Colegio Gimnasio Bilingüe Jean Piaget, resalta a dos de sus estudiantes, luego de un acontecimiento memorable en Paraguay al obtener la acreditación internacional en la X Feria Nacional e Internacional de Ciencias y Tecnologías 2025, que les permitirá representar a Colombia en la Feria de Ciencias de Atarfe en Granada, España, en marzo de 2026.
El proyecto que cautivó al jurado se titula “Tecnología al servicio del bienestar: Implementación de un sistema RFID en cafeterías escolares” y fue presentado por Luis José Mestre Acosta y José David Jácome Rivero, de 13 y 14 años.
La iniciativa une innovación tecnológica con impacto social al proponer un sistema automatizado que, mediante lectores RFID y tarjetas recargables, reduce las filas, agiliza la atención, optimiza el control de inventarios y ofrece a los padres la posibilidad de monitorear en tiempo real el consumo de sus hijos.
El proyecto no solo optimizó la operación en la cafetería escolar, también aportó beneficios significativos en la vida cotidiana de los estudiantes.
La implementación del sistema redujo los niveles de estrés, facilitó una mejor organización del tiempo y promovió el desarrollo de competencias socioemocionales como la autonomía, la empatía y la autorregulación.
Las encuestas aplicadas antes y después de su puesta en marcha evidencian el impacto: la rapidez del servicio pasó de 2.3 a 4.4 puntos en escala Likert, la facilidad de pago subió de 2.1 a 4.6 y la satisfacción general aumentó de 2.4 a 4.5.
El prototipo fue desarrollado en plataformas como Fusion360 y Tinkercad, e integra sensores conectados a bases de datos en MySQL que permiten registrar cada transacción y asegurar la trazabilidad alimentaria.
Más allá de su funcionalidad, el sistema genera un valor pedagógico al relacionar la tecnología con áreas curriculares como ciencias, ética y ciudadanía digital, mostrando que la innovación también puede transformar los espacios escolares más comunes.
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Ahora, el próximo desafío se encuentra en España, donde el equipo buscará demostrar que desde una cafetería escolar del Caribe colombiano es posible diseñar soluciones tecnológicas con impacto educativo y humano a escala global.
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